2009年度大学教育・学生支援推進事業【テーマＡ】大学教育推進プログラム、略して、教育ＧＰ事業として明治大学経営学部「知恵創造型人材の育成」の成果報告会が、２０１０年３月９日（火）午後６時から８時にかけ、本学駿河台校舎アカデミーコモン９階、３０９Ｂ教室にて開催されました。約１５０名の参加者が集いました。教育ＧＰが採択されるも、その活用による取り組みは千差万別です。参加者、発表者間の相互において、その取り組みを理解することは、知恵の醸成といった面においても、協調関係を築くといった面においても、大きな成果を導くことに繋げます。各取り組みの発表時間は２０分でした。

以下は、小笠原英司経営学部長挨拶と、各報告者のテーマを簡潔にまとめたものです。なお、司会進行は教育ＧＰ推進委員会委員長である岡田浩一先生によって行われました。最初に岡田浩一先生から「外部の評価を得て、互いを高め合う重要な機会である」とお話があり次に小笠原学部長のご挨拶がありました。

ご挨拶：小笠原英司経営学部長
　知恵創造型人材の育成というテーマで教育ＧＰに採択されました。知識創造は学問の世界にあります。あえて、知恵創造としたのは、知識で終わらない幅広い実践型の人間を育成していきたいからです。将来のために、自分自身に役立てる学問こそ、今後の課題です。経営学は実践の必要性を感じます。本日は１４名の外部審査の先生方に来て頂き、ありがとうございます。学生も報告を存分にがんばって欲しい。

各取組報告のテーマは次の通りでした。
 

・地域中核企業の沿革・現状・課題・展望とアントレプレナーシップの研究
―九州・福岡企業訪問―
藤江昌嗣ゼミナール　

・中小企業論研究　商店街活性化から始まる地方活性化
岡田浩一ゼミナール　商店街チーム　
　
・過疎地域におけるまちづくりの現状視察～鳥取～
菊地端夫ゼミナール　

・山形県飽海郡遊佐町　吹浦の民俗
居駒永幸ゼミナール　岩見、小室
 

　・「インドネシア・バリ島での２週間」
　―異文化体験から感じたこと―
阿部卓ゼミナール　

　・ベトナム・カンボジア報告
大石芳裕ゼミナール　
　
全ての発表が終わり、実際に前に出てプレゼンテーションを行った学生に報告会の感想を聞いてみました。

「こんなに人がいるとは思わなくて、発表に凄く緊張しました。これからは知識うんぬん以上に、知恵の形成が求められてくると思います。その意味で、こういった報告会で互いの経験を伝えあうことは、意味を持ってくると思います。」（経営学部居駒永幸ゼミナール　岩見さん）

「フィールドワークを通じて、書籍で読むだけでなく、実際に肌で体験することの重要性を感じています。大学で沢山の経験をしていきたいと思います。」（経営学部阿部卓ゼミナール 山田さん）